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結合輔助科技相關專業,並分享與推廣「全方位的環境設計」模式。
推廣特殊教育學生的學習評估與診斷輔導模式。
建立以本校特殊教育學生為中心的特殊教育支援系統,並推廣大專校院資源教室服務模式。
整合本校各系所豐富多元的教育資源,進行跨領域之研究與發展,全面性提升特殊教育研究與服務品質,讓「特殊教育」成為學校特色之一。
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