期刊論文
# | 年度 | 期刊論文 |
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1 | 2008 | 胡心慈 (2008)。特殊教育實習輔導教師輔導歷程之研究。特殊教育研究學刊,33,2,1-24。 |
2 | 2005 | 胡心慈 (2005)。自閉症兒童的認知特色。特殊教育季刊,94,11-18。 |
3 | 2005 | 胡心慈 (2005)。特殊教育實習教師專業社會化歷程研究。特殊教育與復健學報,13,69-90。 |
4 | 2005 | 劉毓芬、胡心慈 (2005)。「破繭而出的意義」─ 一位自閉症兒童母親之心理歷程。特殊教育研究學刊,29,225-250。 |
5 | 2005 | 胡心慈 (2005)。由認知角度比較自閉症兒童、一般兒童及智障兒童之遊戲表現。特殊教育與復健學報,14,103-120。 |
6 | 2004 | 胡心慈 (2004)。自閉症兒童的智能評量。特殊教育研究學刊,26,153-175。 |
7 | 2002 | 胡心慈 (2002)。自閉症兒童、一般兒童及智障兒童遊戲能力之比較研究。東台灣特殊教育學報,4,89-107。 |
8 | 2001 | 胡心慈、宋維村、林寶貴 (2001)。自閉症兒童在引發情境下的表徵性遊戲之研究,21,89-107。 |
9 | 2000 | 胡心慈 (2000)。自閉症兒童遊戲能力的發展與缺陷。特殊教育與復健學報,8,105-130。 |
10 | 1997 | 胡心慈 (1997)。重度障礙者之統合教育。特殊教育季刊,62,16-21。 |
第 221 到 230 共 230 項