資優教育季刊-各期文章

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資優教育季刊

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出版年月	期數	文章	作者/編譯者	頁次	下載
202104	155	雙重特殊需求學生個案研究──以國小聽覺障礙資優生為例	陳宥妤	13-24	檔案下載:
202104	155	後真相時代下的賦權知能～媒體素養課程設計之分享	許芮瑄、吳孟育	25-32	檔案下載:
202012	154	「學習者主體」思維的翻轉：國小資優教師素養導向課程設計的探究	王英婷、陳聖文、陳偉仁	1-10	檔案下載:
202012	154	視覺化程式語言對國小資優學生學習 Arduino 影響之研究	王璽威、鄒小蘭	11-24	檔案下載:
202012	154	國小資優課程素養導向設計的教師案例－評量規準的應用	蘇琪媗、張書豪	25-32	檔案下載:
202008	153	資優生慈悲心靈之情意發展：理解與建構生命存有的另一種可能	張芝萱	1-14	檔案下載:
202008	153	高中資優生假設驗證能力之探究	梁文瀞、張靖卿、詹孟琦	15-28	檔案下載:
202008	153	資優班系統思考課程之規劃與實踐	馮理詮	29-42	檔案下載:
202004	152	國小資優巡迴輔導班的運作：教師觀點的探究	柳品伃陳偉仁	1-16	檔案下載:
202004	152	迷霧中巡航－注意力缺陷過動症資優成人為例	廖英淇謝依珊	17-28	檔案下載: