期刊論文
| # | 年度 | 期刊論文 |
|---|---|---|
| 1 | 2012 | 邱滿艷、林淑莉 (2012)。在社區，為「小弟兄」服務-天主教新竹教區對身心障礙者的貢獻。社區發展季刊，137，65-77。 |
| 2 | 2012 | 潘正宸 (2012)。身心障礙者轉銜教育成功的要素：態度、自我倡導、自我準備。教師天地,180,80-81。 |
| 3 | 2012 | 潘正宸、林珊如 (2012)。智能障礙者運動處方之擬定概念。特殊教育季刊,123,17-27。 |
| 4 | 2012 | Hsiu-Fen Chen (2012/06)。Support Services for Students with Special Education Needs in Colleges and Universities.。International Conference on Education and Behavioral Sciences,Paris, France。 |
| 5 | 2012 | Sheng-Ming Cheng (2012/06)。The Students’ Learning Effects on Dance Domain of Arts Education。ICEBS 2012: International Conference on Education and Behavioral Sciences,Paris, France。 |
| 6 | 2012 | Hsiu-Fen Chen, Li-Yu Hung, Y. Chen, P. H. Chen, Hsuan-Hui Wang, S. M. Cheng (2012/08)。Meta-Analysis of interventions for exceptional children in Taiwan: group-design research.。the 120th Annual Convention of the American Psychological Association,Orlando, Florida, U.S.A。 |
| 7 | 2011 | 曾郁庭(2011 年11 月)。臺灣培育中等學校生活科技師資職前專門科目之比較。「師資培育的黃金十年教育學術研討會」發表之論文，國立臺中教育大學。 |
| 8 | 2011 | 盧台華(2011)。從個別差異、課程調整與區分性教學的理念談新修訂特殊教育課程綱要的設計與實施。特殊教育季刊，119，1-6。 |
| 9 | 2011 | 林月仙*、曾進興、吳裕益(2011)。中文色塊測驗之Rasch模式分析。測驗學刊，58(2)，343-365。(NSC95-2413-H-366-002，NSC96-2413-H-366-004)。【TSSCI】 |
| 10 | 2011 | 陳欣希、張鑑如、陳秀芬(2011)。學齡前幼兒的故事結構發展：故事文法之分析。教育心理學報，42(3)，359-378。【TSSCI】 |
第 181 到 190 共 238 項
