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特殊教育季刊-各期文章

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出版年月 期數 文章 作者/編譯者 頁次 下載
2011/12 121 故事結構教學對提升語言發展遲緩兒童口語表達能力之個案研究 吳宏球、梁智熊 46-55

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2011/12 121 促進文化殊異家長參與特殊需求子女的轉銜 黃美慧 56-62

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2011/09 120 以全人的觀點談臺灣低視能服務模式建構與整合之必要性 鄭靜瑩 1-10

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2011/09 120 特殊教育並不特殊:從特殊教育的特殊性談融合教育之現況與未來 林珮如 11-18

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2011/09 120 普通班中障礙學生的同儕關係:融合與隔離的差異觀 鄭津妃 19-26

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2011/09 120 從能力理論及社會關係模式探討特殊教育議題 曾瓊禛 27-36

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2011/09 120 臺灣特殊教育的麥當勞化 張嘉文 37-44

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2011/09 120 臺北市特殊教育相關專業人員服務模式初探 朱尹安 45-52

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2011/06 119 彈性分組:從學習障礙學生需求的觀點探討區分性教學在普通班的實施策略 呂翠華 7-14

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2011/06 119 身心障礙學生的考試調整 王淑惠 15-23

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