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特殊教育季刊-各期文章

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出版年月 期數 文章 作者/編譯者 頁次 下載
2011/06 119 彈性分組:從學習障礙學生需求的觀點探討區分性教學在普通班的實施策略 呂翠華 7-14

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2011/06 119 身心障礙學生的考試調整 王淑惠 15-23

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2011/06 119 高中職階段身心障礙學生課程與教學調整:以一位視障生為例 黃柏華 24-29

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2011/06 119 個別化教育計畫之轉銜服務品質的探討 蔡采薇 30-36

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2011/06 119 學習障礙學生寫作教學成效之後設分析: 以單一受試實驗設計為例 陳瑋婷 37-44

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2011/06 119 從個別差異、課程調整與區分性教學的理念 談新修訂特殊教育課程綱要的設計與實施 盧台華 1-6

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2011/03 118 《特殊教育研究學刊》之質性研究趨勢:以近十年為例 陳瑋婷 44-52

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2011/03 118 第十屆亞太聾教育會議紀要 陳小娟 53-61

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2011/03 118 就讀普通學校聽障學生的自我認同 張淑品 62-69

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2011/03 118 《特殊教育研究學刊》之質性研究趨勢:以近十年為例 陳瑋婷 44-52

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