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特殊教育季刊-各期文章

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出版年月 期數 文章 作者/編譯者 頁次 下載
2022/06 163 神經音樂治療介入動作障礙之探討 莊廣盈 19-28

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2022/06 163 特殊教育評鑑:來自桃竹苗國小特教教師之現場觀點 聞宇珊、孔淑萱 29-36

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2022/06 163 共享控制及其對聽者語言教學之實務初探 鳳華、孫文菊、于曉輝 9-18

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2022/06 163 2005至2020年臺灣視覺障礙相關期刊之內容分析 許棋凱、林慶仁 1-8

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2022/03 162 聽力損失者的聆聽負擔:理論架構與測量方法 劉俊榮 1-10

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2022/03 162 以 ICF 架構探討智能障礙者之運動阻礙及促進 郭冠志、姚韋如、潘正宸 11-22

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2022/03 162 如何在集中式特教班發展與執行符合跨年級且適齡綱要的課程 吳雅萍 23-30

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2022/03 162 特殊教育教師輔導自閉症學生攻擊行為的歷程與省思 黃瑜惠、陳佩玉 31-38

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2021/12 161 圖像編碼靜態版面與單一意義圖形符號 動態版面學習成效之研究 陳明聰、陳芳宇、陳思涵 1-12

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2021/12 161 3D 列印握筆器個別化設計發展對一位大專院校 脊髓性肌肉萎縮症學生書寫功能表現之研究 林靖文、佘永吉 13-32

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