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特殊教育季刊-各期文章

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出版年月 期數 文章 作者/編譯者 頁次 下載
2023/03 166 閱讀障礙學生在 COVID-19 疫情期間的線上學習之文獻回顧 鄒智宇、王立志 27-38

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2023/03 166 兒童癌症學生的求學路―床邊教學家長的經驗 朱卿雲、佘永吉 39-52

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2022/12 165 合併視覺困難的特殊兒童在教育支持服務上之狀況與挑戰―以參與「特殊兒童眼科示範中心」為例 吳純慧、蔡麗婷、侯鈞賀 1-12

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2022/12 165 正體中文閱讀視力評量工具開發之前導研究―中文複雜度與視力正常者閱讀速度之關聯性 黃柏翰、柿澤敏文 13-24

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2022/12 165 妥瑞氏症兒童認知行為、教學策略與運動介入之探討 曾子綺、詹元碩 25-36

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2022/12 165 特教教師對就業轉銜服務現況瞭解及成效知覺差異之分析 邱志鴻、劉曉芬 37-50

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2022/09 164 以系統性文獻回顧探討臺灣特殊幼兒家庭之親職壓力及其相關因素 鄭雅莉 1-12

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2022/09 164 運用問題導向學習的架構提升資源班教學品質:以個別化工作系統與增強策略落實差異化教學實務為例 王玫惠、林姵瑜 13-22

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2022/09 164 家長觀點―學習障礙者在融合教育中持續面臨的困境 歐思賢 23-36

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2022/09 164 國小資源班跨領域教學之表演藝術融入國語文課程實務分享 鄧兆軒、莊萱琳、閔宸毅、唐光榆、呂怡倩、林佳宜、黃嘉語 37-46

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