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期刊論文

# 年度 期刊論文
1 2012 吳沛璇、張正芬(2012)。亞斯柏格症學生在魏氏兒童智力量表-第四版(WISC-Ⅳ)的表現。特殊教育研究學刊,37(2),85-110。【TSSCI】
2 2012 Cheng, S. M. (2012). The students’ learning effects on dance domain of arts education. World Academy of Science, Engineering and Technology, 66, 677-680.
3 2012 洪儷瑜、陳秀芬、王瓊珠、張郁雯(2012)。常見字流暢性測驗編製研究。測驗學刊,59(2),247-276。【TSSCI】
4 2012 Lin,Y. H., Su, C. Y., Guo, W. Y., Wuang, Y. P. (2012). Psychometric validation and normative data of a second Chinese version of the Hooper Visual Organization Test in children. Research in Developmental Disabilities, 33, 1919-1927. doi: 10.1016/j.ridd.2012.05.016. 【SSCI】
5 2012 盧台華、林燕玲(2012)。如何發掘美術才能優異學生?-- 從近年間參與新北市國中美術班鑑定學生之評量結果探討。資優教育季刊,123,1-10。
6 2012 邱滿艷、林淑莉 (2012)。在社區,為「小弟兄」服務-天主教新竹教區對身心障礙者的貢獻。社區發展季刊,137,65-77。
7 2012 潘正宸 (2012)。身心障礙者轉銜教育成功的要素:態度、自我倡導、自我準備。教師天地,180,80-81。
8 2012 潘正宸、林珊如 (2012)。智能障礙者運動處方之擬定概念。特殊教育季刊,123,17-27。
9 2011 盧台華(2011)。從個別差異、課程調整與區分性教學的理念談新修訂特殊教育課程綱要的設計與實施。特殊教育季刊,119,1-6。
10 2011 林月仙*、曾進興、吳裕益(2011)。中文色塊測驗之Rasch模式分析。測驗學刊,58(2),343-365。(NSC95-2413-H-366-002,NSC96-2413-H-366-004)。【TSSCI】
第 81 到 90 共 115 項

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