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期刊論文

# 年度 期刊論文
1 2015 洪儷瑜、柯惠菁、曾瑞蓉、姚惠馨、高苑瑄、王宣惠(2015)。出席第二十一屆亞洲智能障礙聯盟會議紀要。特殊教育季刊,135,17-24。
2 2015 周美志、潘裕豐(2015)。國中學生情緒智力、領導才能與創造力研究。創造學刊,6(2),27-48。
3 2015 林迺超、張正芬(2015)。輕症自閉症兒童故事重述能力之研究。特殊教育研究學刊,40(2),61-90。【TSSCI】
4 2015 Hwang, A. W., Yen, C. F., Liou, T. H., Simeonsson, R. J., Chi, W. C., Lollar, D. J., Liao, H. F., Kang, L. J., Wu, T. F., Teng, S. W., & Chiu, W. T. (2015). Participation of children with disabilities in Taiwan: The gap between Independence and frequency. PLoS ONE, 10(2), 1-19.【SCI】
5 2015 柯惠菁(2015)。大專校院教育階段身心障礙學生輔助科技服務品質之探討。特殊教育與輔助科技,13,23-28。
6 2015 鄧佳宜、胡心慈、張正芬 (2015)。關注動作問題對於自閉症者早期療育的幫助。特殊教育季刊,137,21-29。
7 2014 *Pan, C. -C. French, R., & Wilson, J. (2014)。Bullying of students with disabilities in physical education: A bibliometric analysis (1988 to 2013).。Texas Association HPERD Journal,suppl82,3,15-15。
8 2014 莫少依、張正芬(2014)。不共脈絡性:輕症自閉症學生的人際互動特徵。特殊教育研究學刊,39(2),33-59。
9 2014 鄭津妃、張正芬(2014)。融合教育的績效:SNELS資料庫國中障礙學生的學校適應與滿意。特殊教育研究學刊,39(3),79-107。【TSSCI】
10 2014 石富娟、許夙岑、林月仙(2014)。提升重度障礙兒童幼兒參與「融合式適應體育」之歷程。中華民國特殊教育學會年刊,46,213-230。
第 31 到 40 共 138 項